2018年11月生物学实验教学中心工作例会

       2018年11月13日上午，生物学教学中心全体老师在立人生物楼103会议室召开了秋季学期十一月份的工作例会。会议由中心主任吴燕华老师主持。具体内容如下：

1. 皮妍老师工作汇报。皮老师主要汇报了遗传学实验的教学目标，这学期的教学内容及针对新仪器设备开展的教学改革等工作等。暑期小学期尝试开展了斑马鱼胚胎的显微注射，构建GFP标记心脏细胞的转基因斑马鱼实验和利用分子信标对人类ABO血型进行分子分型实验。此外，针对经典实验的改革也列入了考虑范围，如结合林鑫华老师实验室的科研优势，将科研与教学相结合，开展果蝇遗传分析实验，将分子操作融入以前的PTC味盲基因的群体遗传分析实验中等。在文化建设方面，遗传学实验教室新设立了阅览角，供同学们在实验之余参考借阅。
2. 娄慧玲老师工作汇报。娄老师主要汇报了这学期辅助教学的工作，包括：实验室管理，实验准备及随堂辅助教学，参加的教改项目等。实验室管理工作包括固定资产（如流式细胞仪日常维护及保养），实验室日常管理（细胞房安全、卫生以及液氮罐的维护等）。实验准备及随堂辅助教学工作：细胞生物学实验（120人*54学时）的细胞样品准备及实验试剂的配制与分装（细胞传代；细胞自噬的诱导与观察；细胞骨架的观察），小鼠脾脏淋巴细胞亚细胞分型，烟草保种工作；生物学导论的细胞生物学实验部分的植物细胞骨架的观察，试剂的配制（Triton试剂、考马斯亮蓝染液等）；基因工程实验（秋季，20*54学时），菌种的扩大培养及保存（利用亲和纯化获得目的蛋白），细胞培养及实验用部分细胞的提供（BCA蛋白定量；WB；独立实验野生型细胞株的提供；利用流式细胞仪分析细胞周期）。参与2018年复旦大学在线课程建设——基因工程实验的教改项目；参与基因工程实验数字课程建设的教材出版。其他工作，负责中心部分后勤工作（技术系列老师工作日志的收集及分发工作），参与中心经费管理等。
3. 杨亚军老师工作汇报。杨老师主要汇报了这学期参与的动物学实验和生态学实验。动物学实验分为基础型、综合型和探索型三大模块，主要包括：水体原生动物的观察，多细胞动物的胚胎发育和基本组织，水螅及腔肠动物的观察、涡虫及扁形动物的观察、蚯蚓的解剖、河蚌的解剖、蝗虫的解剖、昆虫分类、鲫鱼解剖、家鸽解剖、大白鼠解剖、脊椎动物的进化及环境适应等。不仅考察学生的动手能力，还考察学生的心理建设，在课堂教学过程中把握学生实验过程中的每个检测点。此外，还开设自主实验：每4个学生一组，到动物园实践，由学生确定一个方案，并且由学生彼此之间打分，互评，提供了一个自主学习的环境。
4. 实验教学中心的课程负责老师，尹俊老师（负责普通生物学实验和现代生物科学实验），杨鲜梅老师（负责生物化学实验），郭滨老师（负责细胞生物学实验），王英明老师（负责微生物学实验和环境生物学实验），针对近三年的实验内容，进行了介绍，并汇报了今年的实验安排情况。