2019年3月生物学实验教学中心工作例会

       2019年3月26日上午，生物学教学中心全体老师在立人生物楼103会议室召开了春季学期第二次工作例会。会议由中心副主任吴燕华老师主持。具体内容如下：

1. 图书馆参考咨询部理科学科馆员李梅向中心老师专题介绍：如何利用图书馆获取生命科学信息。从“图书馆生命科学资源导航，如何获取所需要的全文? 检索结果的利用和分析，如何获取专利信息?”四大板块进行介绍。生命科学常用信息资源类型分为印刷型（图书，期刊，学位、会议论文）和数字型（数据库和网络信息资源）；数据库分为文摘数据库，全文数据库和引文数据库；网络信息资源分为网络搜索引擎和专业网站。印刷文献的获取，可通过馆藏目录系统；电子文献的获取，可通过电子资源访问方式。获取所需要的全文，推荐逐级获取全文，如图书馆未订购，可通过人工文献传递，或者文献提供服务网站（推荐百链链接）。还可利用WOS（Web of Science）快速找到综述性文献，快速找到高影响力文献，跟踪最新研究进展（定题跟踪，引文跟踪）。获取专利信息，可通过复旦大学专利信息服务中心和中国专利数据库（国知局系统，万方数据库等）。

2. 何正平老师工作汇报。本学期主要工作内容为生化小实验和暑期班生化大实验，包括：计算学生所用试剂量、配试剂，清洗玻璃器皿，分装试剂等，实验前准备工作；做预实验，确保后续学生能正常实验；准备实验仪器及仪器调试工作，以及学生实验所用装置等的调试；实验结束后的清洗、整理、归类等工作；领取耗材及相关订购工作；实验室日常管理，包括卫生、水电煤等的相关安全工作。此外，还参与学院的退管会工作。

3. 杨亚军老师的工作汇报。主要负责生态学实验课程，核酸提取和凋落物的分解实验。4月11日出野外一次，带学生去崇明采实验材料----芦苇，泥土等，通过实验分析凋落物是以怎么的速度进行降解，哪些物种（如昆虫）对植物的凋落起着促进的作用。提前对这些实验的开展进行准备工作，及后续的开展工作。

4. 李炎老师工作汇报。主要承担普通生物学实验课的准备工作。组织安排了教室的重新装修工作。微生物学实验室的学习，也切实体会了其他实验课程负责老师的辛苦。这学期显微镜目镜全部发霉，高倍物镜也全部发霉，负责安排了它们的检修和置换工作。